Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) kaže da je vrijeme da se mala djeca pouče “kako uživati u masturbaciji” dok im se daju alati koji su im potrebni za “istraživanje svoje seksualnosti”.
Nove smjernice guraju “seksualnost za dojenčad” i zahtijevaju da roditelji dopuste svojoj novorođenčadi da “istraži rodni identitet”.
Uznemirujuće smjernice distribuiraju se školama i preporučuju da mala djeca “postavljaju pitanja o seksualnosti” i uče o “uživanju masturbacije u ranom djetinjstvu”.
Eksplicitne smjernice također kažu da “seksualno obrazovanje počinje od rođenja” i opisano je kao “okvir za kreatore politike, obrazovne i zdravstvene vlasti i stručnjake”.
Kako izvještava slaynews.com, savjeti o tome kako “razgovarati o seksualnim stvarima” s malom djecom namijenjeni su kreatorima politika diljem svijeta i prevedeni su na nekoliko jezika.
Prema globalističkoj WHO, smjernice se promoviraju na nacionalnim i međunarodnim događajima.
Dokument su također konzultirali velški ministri koji su prošle godine uveli nastavni program obveznog seksualnog odgoja u škole u Walesu.
U Ujedinjenom Kraljevstvu, pojava smjernica dovela je do reakcije vlade, zastupnika i aktivista.
U savjetu se predlaže da se djecu od četiri do šest godina potakne da “razgovaraju o seksualnim stvarima” i podučava ih da “učvrste svoj rodni identitet”.
Preporuča se da se djeci mlađoj od četiri godine “od rođenja” kaže da imaju “pravo postavljati pitanja o seksualnosti” i “pravo istraživati rodne identitete”.
Smjernice WHO-a također kažu da djecu od četiri godine i manje treba poučavati o “užitku i zadovoljstvu pri dodirivanju vlastitog tijela, masturbaciji u ranom djetinjstvu”.
Te se teme opisuju kao “minimalni standardi koje treba pokriti seksualno obrazovanje”.
Glasnogovornik britanske vlade tvrdio je da je WHO nadglasao zakonodavce i uveo smjernice bez službenog odobrenja i upozorio: “Vlada UK-a ne priznaje ove smjernice WHO-a i ne slažemo se s njezinim preporukama. Nismo ga distribuirali niti promovirali školama. Nudimo naše vlastite smjernice kako bismo pomogli školama da pouče djecu i mlade o odnosima i zdravlju.”
Glasnogovornik velške vlade također je upozorio da ona ne “podržava” smjernice WHO-a:
“Ono što se uči u školama jasno je navedeno u RSE [nastavnom planu i programu za obrazovanje o seksu i odnosima]. Kodeks daje vrlo jasne smjernice školama kako bi djeca uče samo o stvarima koje su primjerene njihovoj dobi i razvoju. U mlađoj dobi djeca će se učiti da se međusobno odnose s ljubaznošću i empatijom.”
U međuvremenu su roditeljske organizacije i aktivističke skupine zabrinute zbog preuranjene seksualizacije osudile upute WHO-a.
Tanya Carter, glasnogovornica Alijanse za sigurne škole, koja se zalaže za sigurnost djece, zahtijevala je “hitnu istragu” o smjernicama za seksualni odgoj koje su izdale organizacije UN-a kao što su WHO i UNESCO: “Potrebna je hitna istraga o tome kako je ova ideologija… utjecala na toliko javno razmišljanje.”
Glasnogovornik WHO-a rekao je za The Telegraph da organizacija ostaje pri svojim smjernicama i da je i dalje dostupna: “Naše smjernice odražavaju utvrđene psihološke činjenice o dječjem razumijevanju vlastitog tijela i psihosocijalnog razvoja na temelju desetljeća istraživanja.”
