Dok se često govori da mladima nedostaje motivacije, sve je više onih koji upozoravaju da bi pravi problem mogao biti u vrijednostima i sustavu koji im nudimo. Možemo li od uspješnih organizacija naučiti kako graditi bolje škole?
Jesu li škole danas usmjerene samo na prenošenje znanja ili bi trebale biti mjesta na kojima se stvaraju vrijednosti, odgovornost i kultura izvrsnosti? Upravo na to pitanje pokušava odgovoriti novi tekst Miroslava Vukajlovića iz serijala “Organizacija koja pobjeđuje” objavljen na blogu Agencije Spektar.
Posljednjih godina često se može čuti kako mladi nisu dovoljno motivirani, da ne žele učiti ili da ih zanimaju samo brzi uspjesi. No autor smatra da je takva ocjena površna i da problem ne treba tražiti prvenstveno u mladima.
Prema njegovu iskustvu, mladi su znatiželjni, kreativni i spremni ulagati trud kada u onome što rade prepoznaju smisao i svrhu. Pitanje koje se nameće jest jesmo li kao društvo dovoljno jasno pokazali da se znanje, odgovornost i marljiv rad dugoročno isplate.
Škola kao mjesto oblikovanja karaktera
Autor ističe kako uloga škole daleko nadilazi prenošenje nastavnog gradiva. Škole ne oblikuju samo obrazovanje pojedinca, nego i njegov odnos prema radu, zajednici, odgovornosti i vlastitoj budućnosti.
Upravo zato predlaže promišljanje pet načela koja bi mogla pomoći razvoju kvalitetnijeg obrazovnog sustava:
- graditi vrijednosti koje traju;
- razvijati školu kao zajednicu učenja;
- prepoznati i razvijati potencijale učenika i nastavnika;
- mjeriti ono što je doista važno;
- neprestano unaprjeđivati kvalitetu obrazovanja.
Razgovor o budućnosti obrazovanja
Autor naglašava kako tekst ne nudi konačna rješenja niti univerzalne recepte, nego želi otvoriti raspravu o tome kakve škole i kakvo društvo želimo graditi.
Posebno je aktualno pitanje u razdoblju kada brojni mladi biraju srednju školu ili fakultet. Umjesto da se razgovor vodi isključivo o programima i zanimanjima, jednako je važno postaviti pitanje u kakvom će okruženju učiti, koje će vrijednosti usvajati i kakvi će ljudi postati.
Jer dobra škola nije samo mjesto stjecanja znanja. Ona je temelj na kojem nastaje odgovorno, slobodno i uspješno društvo.
Kako vi vidite ulogu škole u društvu koje želimo graditi?
Izvor:Miroslav Vukajlović,autor knjige Organizacija koja pobjeđuje
